钱江晚报·小时新闻记者盛锐通讯员罗昙
“当听到‘工匠’这个词时，你首先想到的是什么？”
“我觉得平常在家里负责炒菜的妈妈就是工匠”，这是二年级孩子的答案；
“在自己岗位上努力工作的人就是工匠”，这是四年级孩子的感受；
“我觉得一线的防疫工作人员舍小家为大家，他们就是工匠”，这是六年级孩子的理解。
每个人都有自己对工匠的理解，那么“劳模工匠精神”到底什么？
今天（9月1日）上午，杭州市总工会主办的“劳模工匠进校园开学第一课”活动，邀请四位劳模工匠走进杭州胜利实验学校，给孩子们上了一趟不一样的“开学第一课”。这也是庆祝“工匠日”系列活动之一。
四场分享，四段经历
工匠们用自身故事诠释“劳模工匠精神”
“哇，好漂亮。”战斗机、龙...当一件件精美的不锈钢作品出现在大屏幕上的时候，引起了现场同学们的惊呼。这些作品的原材料竟然是车间废弃的边角料，更是让同学们吃惊。
这些“变废为宝”作品都是由分享工匠葛小青亲自设计并焊接的，他有个外号“钢铁裁缝”。
“焊工听起来很抽象，其实跟我们的生活息息相关，不锈钢牙杯手柄、铁制铅笔盒翻盖等，这些物品都使用了焊接。”从拿起焊枪到成为一名高级技师，葛小青一干就是26年，“我参与过很多世界级锅炉项目的焊接，成功解决了核电、地铁盾构机等产品关键部件的焊接技术难题，但追根溯源，我的今天源于小时候的兴趣。”
这也是葛小青今天分享给同学们的主题：“兴趣伴你成长”。“从小我就喜欢拆装家里的收音机、闹钟，等到了技校，就想着遵从内心，成为了一名焊工。”在葛小青看来，培养兴趣与业精于勤一样重要。
“第一参加国际大赛的时候，我不小心剪破了自己的手，血污染了发膜。”分享工匠石丹一开场就揪住了同学们的心。
15岁的时候，“想给自己争口气”的石丹从从江西来到杭州上技校、学美容美发，“只有扎实的基本功，才能让一个人的天赋爆发出强大能量。”经过一次又一次的练习，从年开始，石丹就开始横扫所有的市、省、国家选拔赛和各类国际邀请赛、挑战赛，也积累了一次次大赛经验。
年，第一次出征世界技能大赛的石丹，因为紧张发挥失常，与冠军失之交臂，很长一段时间，她的状态很低落。“后来我的一位老师告诉我，做好当下事才是最重要的。”石丹重拾信心，拿下了第45届世界技能大赛美发项目的金牌。
她告诉同学们，“只要你带着一颗平常心，去尽自己最大的努力，就能成就许多不凡事。”
现场，石丹还给同学们展示了自己精湛的技术，并邀请了几位同学上台，给她们亲自编了发。其中一位小朋友，石丹给她编一个猫耳朵造型，小朋友说，“石老师编的发太好看多了，希望老师能同意我今天保持这个发型去上课。”
0.01毫米是什么概念？同是世界技能大赛冠军的杨金龙，分享给孩子们的是如何通过多天的努力，换来0.01的精益求精。“在世界技能大赛汽车喷漆项目中，按要求标准喷涂厚度0.13毫米，允许误差上下浮动只有0.01毫米，相当于一根头发直径的1／6左右。”
“你的做事态度越精益求精，就越能成就不一样的自我。”为了努力做到这0.01毫米，杨金龙放弃了还不错的工作收入，回到学校当一名老师，继续苦练。白天教学、晚上集训，每天18个小时的高强度工作，喷枪加上油漆有六七斤重，手臂常常痛到睡不着觉。但杨金龙告诉同学们，“想要站上巅峰的人，都需要历经各种超常的磨砺。”
“只有扎根基层，才能接触到最真实的现状”，从浙大毕业的徐川子，却选择在基层当一名接表工，“那时候很多人劝我做别的，那是男人干的活。”
12年来，徐川子顶着一顶安全帽，穿着一身汗渍斑斑的工作服，拿着一台不停运作的电脑，走遍了富阳的大街小巷，伴随着的是全国五一劳动奖章、全国五一巾帼标兵、全球契约中国网络联合国可持续发展目标先锋……各种荣誉接踵而至。
“就算是做一名小小的装表接电工，只要心怀理想，敢于实践，同样也可以拥有大舞台。”虽然未能亲至现场，徐川子依旧通过视频给同学们带来历久弥新的一课。
除了四位工匠的分享，杭州胜利实验小学的年轻教师现场发出了向劳模工匠学习的倡议，“我们要干一行、爱一行、专一行”。
坚持、创造、敬佩
对于工匠，孩子们又有了新的理解
“这堂课，你听到最有用的一个词是什么？”
当主持人提问的时候，现场不少小朋友都举起了双手。
“我认为是坚持，石丹姐姐比赛的时候，手被剪破都没有放弃，要是我早就痛的嗷嗷叫了。”四年级的胡玥涵小朋友说，“我要向石丹姐姐学习坚持不懈，不畏困难。”
今天除了现场的多名同学，全校师生都通过视频直播的方式收看了活动。
“工匠们把不起眼的东西打造成了不起的东西，而且都是对生活又帮助的东西，这些技术都是需要长时间的打磨和不断的学习进步，我们要向他们学习。”一位收看了直播的六年级同学说。
“和往年‘讲道理’的开学第一课不同，今年立足于普通岗位的工匠们，通过自己的亲身故事，榜样引领，给同学们上了生动的一课。”杭州胜利实验小学党支部书记、校长张浩强说。
“从课堂上我们也发现不少孩子展露出对技术的兴趣”，杨金龙告诉记者，“未来我们希望选择从事技术行业的孩子们，能够学会坚持和拼搏，在各自的领域专下去。”
“现在大家慢慢开始重视了解技术工人。”葛小青也表示，近年来逐渐形成了“尊重工匠，发扬工匠精神”的良好风尚，“未来我们期待能有更多的劳模工匠走进校园，手把手教同学们技能，从小培养劳模工匠精神。”
杭州市总工会的工作人员表示，本次活动主题把工匠精神融入学校思政教育和德育教育，希望培养学生从小树立“四个自信”，建立爱国情、报国志、强国行。
新闻+
十大活动助力，“工匠日”再启程
据悉，本次“劳模工匠进校园开学第一课”是庆祝年“工匠日”系列活动之一。
年4月3日，杭州市人大常委会作出决定：将每年的9月26日设立为“工匠日”，这是全国第一个依法设立的“工匠日”。
去年的“工匠日”系列活动精彩纷呈，广受群众称赞。钱江新城“工匠日”主题灯光秀、首条工匠地铁专列、首届杭州职工文化节、第三届“杭州工匠”发布…在社会上形成了“弘扬和学习劳模工匠精神”的热潮。
随着“工匠日”的临近，今秋九月系列活动再次来袭，今年的系列活动内容将更丰富、形式将更多样、覆盖将更广泛、氛围将更浓厚。
据了解，今年系列活动以“培育工匠精神，建设重要窗口；弘扬工匠精神，展示头雁风采”为主题，旨在成为宣传弘扬工匠精神、讲好工匠故事、提炼工匠文化的载体，在全社会引领尊重工匠、学习工匠、争当工匠的风尚。
活动包括“六开两工两发布”，其中“六开”即杭州工运史资料陈列室暨劳模工匠展示厅开馆、劳模工匠文化公园开工、长三角G60科创走廊九城市职工劳动技能竞赛开赛、“劳模工匠大讲堂”开课、工匠心书画展开展、清河坊历史街区开坊（街）；“两工”即工匠进校园、工匠名师带高徒；“两发布”即第四届“杭州工匠”发布、“匠心卡”发布。
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