校史馆是展示学校历史背景，弘扬校园文化的重要平台，它展示的内容主要包含学校的重要历史事件、重要人物历史足迹，也需要通过这些去体现学校的校园文化，吸引生源以及对外宣传展示的一个重要途径。而随着人们对展示效果的要求和期待越来越高，数字化校史馆则是现代科技发展的必然趋势。
校史馆中一般会运用到哪些多媒体互动技术呢？
滑轨电视
滑动电视机设置在类似轴的展览墙上，面板或液晶拼接屏作为背景墙，而滑动机械结构设置在前面以悬挂液晶电视。
滑轨电视机预先在背景墙上的不同位置设置了触摸点。当观众用手推动滑轨电视在轨道上移动时，滑轨电视在感应到触摸点时将自动播放相应的内容，该内容可以是图片文字或视频。
教学影院
特效影院具有主体突出、科技含量高、效果逼真等特点。学生在体验过程中可以真实感受到影片中的各种物件扑面而来，仿佛置身于影片的环境中，感受高新技术带来的新奇体验，同时更加生动形象的去体会了解课本知识。
立体放映系统由立体影片和立体放映设备组成，立体影片通常采用数字电影特技技术制作，通过计算机相关软件建模、渲染，所生成的立体影片能够达到一般摄像机难以达到的机位和拍摄角度。表现内容也多是由于高温、高压、高危或不在同一空间等一般摄像机无法拍摄的事件。
来人感应定向聚音罩
聚音罩又称集音罩、定向喇叭、定向音响、定向扬声器，主要用于声音的狭窄角度传播，可使声音聚焦。聚音罩的主要特点是可以使各个区域的声音互不干扰，在双抛物线圆顶内的音质清晰，不受外界干扰。
聚音设备适合在多个特定区域中重复播放不同的展示内容。聚音罩音箱将声音传递给该区域的每个访客，以便位于不同展区展品前的参观者可以在欣赏当前展区展品的视听内容时，而不会受到相邻展区展品的声音干扰。
博诚盛源曾在青岛某校史馆中，采用定向聚音罩的同时，加入来人感应系统，当感应到参观者游览时自动播放展示内容。
3D全息投影沙盘
3D全息投影沙盘使参观者无需佩戴3D眼镜就能看到立体的3D效果，能生动、形象、准确的展示出该学校的全景细节及形象规模等，空间感和纵深感都很强，虚实结合达到了亦真亦幻的效果，让参观者如身临其境，漫游校园之中。下图为博诚盛源在承德某校史馆中实施案例。
电子百科全书
电子翻书系统基于动作跟踪技术，适合任何投影机，液晶屏，LED大屏幕，等离子，数字视频墙等。将翻书参与者的动作转换成图形图像互动反馈。自带翻书效果运行流畅。电子翻书系统运用到校史馆中，方便学生自行翻阅浏览，养成自主学习习惯，亦可用于校园图书馆，多媒体教室等场所。
来人感应讲解员背投播放系统
“背投”既背后投影，是一种假借投影与反射原理，将屏幕和投影系统置于一体的电视显像系统。
博诚盛源采用的来人感应讲解员背投播放系统是通过背投的方式投射的虚拟讲解员，它能自动感应参观者，当参观者游览至该区域时，虚拟讲解员会自动出现并讲解相关内容。
互动答题系统
包括海洋知识互动答题、交通安全知识答题、火灾安全知识答题、宇宙知识答题。在这里，学生可以在愉快的氛围及答题过程中学习相关知识，寓教于乐是该套系统值得选择的理由。
VR*史教育
将VR头盔与投屏器连接，此时头盔里的画面就投到了一体机的画面当中，通过手柄进入安装在头盔的程序就可以开始观看3D效果的画面。通过该系统，学生可进行VR技术生动形象的进行沉浸式*史教育学习。
精品录播教室
精品录播教室是一个全自动录播系统，集多媒体技术、流媒体技术、自动控制技术和模式识别技术于一体，实现课程的全自动、智能化录制教室。
教师和学生的语音信号通过吊顶拾音话筒或领夹麦克风拾取，通过收集教师授课视频，学生听课视频，授课电脑VGA信号，板书画面，授课现场音频信息，自动生成标准课件资源。同时生成标准的MP4文件，保存在录播一体机中，智能视频分析技术自动识别授课教师和学生在课堂间的动作变化，抓取每一个精彩镜头，无论板书，互动，课堂穿梭等行为，并且能精准定位。
精品录播教室实现了在网络中对自动录制的课程资源进行直播和点播，并可以使用系统自带的课件编辑工具对课件进行后期编辑，终形成全自动、智能化的课程资源建设和应用!下图为博诚盛源为海南某大学实施的案例展示。
VR全景数字校史馆网上展厅
VR全景数字校史馆是校区校史馆实景的数字化呈现。全景网上展厅采用全景拍摄技术，实现校区校史馆实景度无死角全景展示。同步添加了音频、视频、图文展示、热点导览等内容，让参观者可以通过手机端、PC端远程参观校史馆。
本项目主要运用VR全景系统程序开发，参观者还可以把页面调整成VR模式，通过佩戴专业的VR眼镜设备，获得身临其境的感受。
更多数字化多媒体实施方案可联系我们，北京博诚盛源将根据需求为您定制实施方案。